Location | Call Number | Status |
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教師參考書架 Teacher Reference Collection | 310 5757 | 館內 |
- 碟一:誰需要數學史?頭盤、主菜、還是甜品?
- 碟二:比例理論:難易之間?
- 碟三:函數的概念:定義何價?
- 碟四:數學史與數學思維:就有道而正焉 !
- 香港: 教育署
- http://lib.plk1984.edu.hk/opac/bib/AHZe
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